ในช่วงที่ไม่ได้เรียนพ่อแม่จะทำงานร่วมกับลูกเพื่อให้บรรลุเป้าหมายทางการศึกษา ซึ่งหมายความว่าพวกเขาสนับสนุนความสนใจและการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องของบุตรหลาน พวกเขารับรู้ถึงการเรียนรู้ที่มีอยู่ในกิจกรรมชีวิตและอาจเสริมคุณค่าผ่านการสนทนาหรือการชี้นำไปยังแหล่งอื่นๆ หัวใจสำคัญของการไม่ได้เรียนหนังสือคือความเชื่อที่ว่าในสภาพแวดล้อมที่อุดมสมบูรณ์และกระตุ้นเร้า เด็กๆ จะขาดการเรียนรู้ไม่ ได้ ไม่มีวันเลิกเรียนตามปกติ เพราะสิ่งที่เกิดขึ้นขึ้นอยู่กับครอบครัวและตัวเด็กเอง ในครอบครัว
ที่ไม่ได้เรียนหนังสือ ความสนใจใดๆ อาจเป็นพื้นฐานของการเรียนรู้
ตัวอย่างเช่น ความสนใจในไดโนเสาร์อาจทำให้เกิดกิจกรรมหลายอย่าง เช่น เด็ก ๆ อ่านหนังสือและเขียนเรื่องราวเกี่ยวกับไดโนเสาร์ (การรู้หนังสือ) พวกเขาวัดขนาดของกิ้งก่าและเปรียบเทียบกับไดโนเสาร์ (การคำนวณ) พวกเขาสำรวจว่าไดโนเสาร์ตายได้อย่างไร (วิทยาศาสตร์) พวกเขาพิจารณาว่าไดโนเสาร์มีอิทธิพลต่อวัฒนธรรมของเราอย่างไร เช่น ต่อมังกร (มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์)
พวกเขาดู Jurassic Park เพื่อดูว่าไดโนเสาร์ถูกนำเสนออย่างไรในภาพยนตร์ (The Arts)
เด็กอาจพูดคุยกับเพื่อนๆ เกี่ยวกับความรักที่มีต่อไดโนเสาร์และใช้สิ่งนี้เป็นโอกาสในการเข้าสังคม พวกเขาอาจต้องการความช่วยเหลืออย่างมากจากผู้ปกครองในการทำเช่นนี้หรืออาจสำรวจด้วยตัวเอง
คำที่เกี่ยวข้อง: พ่อแม่ คุณไม่จำเป็นต้องสร้างความบันเทิงให้กับลูกๆ ของคุณเสมอไป ความเบื่อเป็นสิ่งที่ดีสำหรับพวกเขา
กิจกรรมประจำวัน เช่น การทำอาหาร การทำความสะอาด การทำสวน และการช้อปปิ้งสามารถเป็นโอกาสในการเรียนรู้ได้เช่นกัน การละเลยที่ไม่สุภาพซึ่งนำไปสู่ความเบื่อหน่าย เปิดโอกาสให้เด็ก ๆ ได้ค้นพบความสนใจและกิจกรรมใหม่ ๆ (และสำหรับผู้ปกครองที่จะทำงานบางอย่างของตนเองให้เสร็จ)
ไม่เหมือนในโรงเรียนการประเมินการเลิกเรียนเกิดขึ้นทุกวันผ่านการสังเกตประสบการณ์ของเด็ก ผู้ปกครองอาจรวบรวมรูปถ่ายหรือสมุดสะสมประสบการณ์การเรียนรู้ของบุตรหลานและเก็บไว้เป็นบันทึก
แต่นักเรียนนอกโรงเรียนจำนวนมากจะทำการประเมินอย่างเป็นทางการสำหรับอาชีพที่ต้องได้รับการรับรอง พวกเขายังอาจทำการทดสอบในแนวเดียวกันกับผู้ปรารถนาเข้ามหาวิทยาลัยที่ไม่ได้มาจากโรงเรียนโดยตรง หรืออาจตรงไปที่ TAFE หรือเรียนผ่าน Open University ซึ่งทั้งสองอย่างนี้ไม่จำเป็นต้องมีผลสอบอย่างเป็นทางการในการเข้า
นักเรียนที่ไม่ได้เรียนมักทำได้ดีในมหาวิทยาลัย ตัวอย่างเช่น
ในสหรัฐอเมริกาสถาบันอันทรงเกียรติต้องการ ตัวนักเรียนนอก โรงเรียน เช่น บราวน์ คอร์เนล และ โคลัมเบีย
การศึกษา หนึ่งในผู้ใหญ่ที่ไม่ได้เรียนหนังสือ 75 คนพบว่า 83% ได้รับการศึกษาอย่างเป็นทางการหลังเลิกเรียน และส่วนใหญ่ “ได้งานทำและมีอิสระทางการเงิน”
การวิจัยชี้ให้เห็นว่าความสำเร็จของเด็กที่ไม่ได้เรียนหนังสืออาจมาจากแรงจูงใจที่แท้จริงในการเรียนรู้ที่ได้รับการส่งเสริมผ่านประสบการณ์ที่ไม่ได้เรียน
หลักฐานการไม่ได้เรียนในล็อคดาวน์
ในช่วงวิกฤตไวรัสโคโรนา หากบุตรหลานของคุณสลับการบ้านกับการเรียนอื่นๆ ตามความต้องการและความสนใจ พวกเขาถือว่าไม่ได้เรียนหนังสือ
หากคุณไปเดินเล่นและระบุพืชหรือสัตว์และพูดถึงพืชหรือสัตว์เหล่านั้น การทำอาหารและตกแต่งเค้กวันเกิดของพี่น้องไม่ได้เรียนหนังสือ
การค้นหาความสนใจของบุตรหลานของคุณในอียิปต์โบราณแล้วดูสารคดีเกี่ยวกับเรื่องนี้ถือเป็นเรื่องที่ไม่ได้เรียน หากลูกของคุณตัดสินใจอ่านแฮร์รี่ พอตเตอร์ทั้งชุดภายในหนึ่งสัปดาห์ นั่นคือการไม่ได้เรียนหนังสือ
เป็นไปได้โดยสิ้นเชิงที่จะยกเลิกการเรียนและยังคงเป็นไปตามข้อกำหนดหลักสูตรของรัฐบาล
ในความเป็นจริง ออง เย กุง รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการของสิงคโปร์ ได้แนะนำการเลิกเรียนอย่างมีประสิทธิภาพโดยเขากล่าวว่านักเรียนควรใช้เวลาว่างจากโรงเรียนให้เป็นประโยชน์เพื่อ “เรียนรู้นอกหลักสูตร อ่านให้กว้าง อยากรู้อยากเห็น ค้นหาสิ่งที่คุณสนใจ”
เด็กที่ปฏิบัติตามคำแนะนำนี้อาจได้รับประโยชน์มากกว่าเสียเปรียบจากการหยุดพักจากการเรียนรู้อย่างเป็นทางการ สำหรับบางคน การเรียนรู้ที่บ้านอย่างต่อเนื่องอาจเป็นประโยชน์
แต่ละรัฐและเขตปกครองมีกรอบกฎหมายที่อนุญาตให้ผู้ปกครองให้การศึกษาแก่บุตรหลานของตนที่บ้าน การสนับสนุนจากนักการศึกษาที่บ้านที่มีประสบการณ์ทางออนไลน์และผ่านกลุ่มสนับสนุน การศึกษาที่บ้าน
เราจะต้องคิดใหม่เกี่ยวกับห่วงโซ่อุปทานทั่วโลก ไม่มีประเทศใดต้องการขาดแคลนเทคโนโลยีและอุปกรณ์ทางการแพทย์จากโรคระบาด การผลิตบางส่วนอาจจะนำขึ้นฝั่งและกระจายไปทั่วภูมิภาคมากขึ้น
เราได้เห็นบริษัทต่างๆ เช่น ซัพพลายเออร์อุปกรณ์การทำเหมืองGekkos Systemsและผู้ผลิตบรรจุภัณฑ์อาหารDetmoldเปลี่ยนมาผลิตเครื่องช่วยหายใจและหน้ากาก แต่ความว่องไวของพวกเขายังทำให้จุดสนใจในสิ่งที่เราทำไม่ได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านการแพทย์
แนะนำ 666slotclub / hob66
